DER „CHINESISCHE KORB“

Ein Konzept subjektorientierter Museumspädagogik von Heiderose Hildebrand. Unter dem Titel „Der Chinesische Korb“ wurde 1986 am Museum Moderner Kunst Wien, Palais Liechtenstein eine Methode eingeführt, welche Kindern und Jugendlichen eine Begegnung mit der Kunst unseres Jahrhunderts ermöglichte und ein nachfolgendes Sprechen einleitete, das – neben dem gedanklichen Suchen oder Erfinden – in das Zentrum des Interesses rückt.